W internecie można znaleźć pełno przewidywań, jakie będą tematy z matury z języka polskiego podczas matury 2010. Jedni “obstawiają” “Wesele”, inni liczą na powtórkę z “Lalki” cz “Chłopów”. Wszystkim, którzy mają nadzieję na poznanie informacji na temat arkuszy maturalnych przed egzaminem mogę jedynie powiedzieć, że raczej nie ma takie możliwości.

Arkusze maturalne otaczane są szczególną “opieką”, tak, aby nikt nie miał do nich dostępu. Nie przeszkadza to jednak w tworzeniu “giełd tematów” na różnych stronach, forach i portalach edukacyjnych (i społecznościowych). Obstawiać można różnie, rozpoczynając od lektur, które pojawiły się rok temu, a skończywszy na zupełnie nowych, czyli takich, które nie pojawiły się w czasach “nowej matury” ani razu.

Faktem jest , że warto przygotować się ze “standardów”: “Lalki”, “Chłopów”, “Pana Tadeusza” i “Wesela”. To lektury, które od zawsze towarzyszą MATURZE, więc i teraz warto po nie sięgnąć  (lub po ich opracowania). Nie zawadzi też spojrzeć na literaturę wojenną, “Opowiadania Borowskiego”, “Inny świat”, “Zdążyć przed Panem Bogiem”. Ta wiedza może się przydać również podczas egzaminu z historii czy WOS-u, więc lepiej ją sobie przyswoić.

Z kolei w dziedzinie poezji, warto zastanowić się nad stworzeniem własnego sposobu na interpretację. Wtedy żaden wiersz nie będzie straszny. Pisałam o tym w notce o tytule: Jak czytać i interpretować poezję? Pisałam również artykuł o tym, jak stworzyć schemat interpretacji.

Na koniec podpowiem, że warto uczyć się tak, aby o każdej epoce i autorze potrafić “coś powiedzieć”. Nie musimy znać szczegółowych biografii wszystkich poetów i pisarzy, wystarczy, że osadzimy ich w czasie, będziemy kojarzyć najważniejsze utwory i ogólne informacje na temat epok literackich. Jeśli nie zależy nam na wielkiej ilości punktów, to wystarczy. Oczywiście, przy zdawaniu egzaminu na poziomie rozszerzonym, wymagania są znacznie większe.