Pytania komisji maturalnej – pytania o bibliografię

Jakie pytania o bibliografię zadaje komisja maturalna?

Dostałam dziś pytanie o to, jakie pytania może zadać komisja o bibliografie prezentacji maturalnej. Mój korespondent tworzy prezentację na temat motywu ojca w literaturze. W swoim ostatnim e-mailu zapytał:

Witam,

Interesuje mnie jakie pytania może mi zadać komisja. Rozumiem, że będą mi zadawać pytania z bibliografii? Czyli w jakiej epoce powstała dana książka itp?

Odpowiedziałam:
Komisja nie zapyta raczej o to, w którym roku czy też wieku powstała dana książka. Byłoby to pytanie szczegółowe, które nie pokazałoby wcale, czy ma Pan wiedzę w temacie, który Pan wybrał. Co prawda, dobrze byłoby wiedzieć, że Biblia to dzieło antyczne, a “Gnój” Kuczoka współczesne, ale jest to raczej oczywiste.

Pytanie z bibliografii nie oznacza, że komisja zapyta o szczegóły bibliograficzne (rok wydania, współautorów, itd.). Może natomiast paść pytanie o to:
- dlaczego wybrał Pan te a nie inne książki?
- która z książek zamieszczonych w bibliografii była najciekawsza i najwięcej pomogła w przygotowaniu prezentacji?
- jak odnosi się (tu autor książki lub tekstu) do motywu ojca? Czy Pan się z nim zgadza?

Bibliografia maturalna – wzór

Biliografia maturalna – WZÓR

Bardzo wielu z was pisze do mnie pytając wciąż o bibliografię maturalną. Postanowiła więc stworzyć wzór bibliografii maturalnej, który powinien uspokoić wszystkich niedowiarków. Mój plan potraktowałam dość dowolnie, ponieważ uważam, że bibliografia jest dobra wtedy, gdy jest czytelna. Nie uważam, aby wstawianie zbyt dużej ilości danych było pomocne.

W każdym razie mój wzór bibliografii znajdziecie poniżej. Mam nadzieję, że się wam przyda. Tematem mojego wzory bibliografii uczyniłam “Fin du siecle – kawiarnie i kawiarniane życie w Krakowie początku XX wieku – w wybranych utworach literackich” . Zamieszczone w nim adresy bibliograficzne nie są prawdziwe – to tylko przykłady.

Wersja do ściągnięcia:

+Bibliografia maturalna – wzór (.doc)

Bibliografia – problemy

Jeśli chodzi o problemy, jakie mi zgłaszacie, to zazwyczaj są to pytania o to, jak można poprawić i “podmienić” arkusze bibliografii do prezentacji maturalnej. Ta możliwość istnieje. Jak już kiedyś pisałam, należy napisać wniosek (podyktowany przez nauczyciela polonistę), podpisać się pod nim. Wtedy możemy zamienić bibliografię starą na nową – poprawną.

Uważam jednak, że jeśli błąd jest niewielki, a zorientujemy się, że wystąpił tuż przed egzaminem, nie ma co się denerwować. Jeśli komisja zwróci na niego uwagę, wystarczy wytłumaczyć, że zaszła pomyłka. Wątpię, aby ktokolwiek obniżał ocenę z matury z polskiego przez literówkę, czeski błąd, pomyłkę w nazwisku czy imieniu autora. Komisja egzaminacyjna to też ludzie, a nie Oprawcy, czekający na potknięcie  ofiary.

Bibliografia maturalna – kłopoty, kłopoty…

Dziś kolejna porcja pytań i odpowiedzi na temat bibliografii do prezentacji maturalnej. Poniższe pytania otrzymałam w ciągu ostatnich kilku dni w listach do polonisty. Zapraszam do nadsyłania kolejnych.

- Jak zapisać Biblię w bibliografii maturalnej?
Zapis Pisma Świętego w bibliografii nie jest tak skomplikowany, jak to się może wydawać.

a) Jeśli chcemy zapisać Stary / Nowy Testament w całości:

Stary Testament w: Biblia Tysiąclecia, tł. Walenty Prokulski, Poznań 1973.

b) Jeśli chcemy podać księgę, z której korzystaliśmy:

Księga Wyjścia w: Biblia Tysiąclecia, tł. Walenty Prokulski, Poznań 1973.

- Jak zapisać prace zbiorowe w bibliografii maturalnej?

Jeśli korzystamy z artykułu pochodzącego z książki, w której każdy artykuł ma innego autora (tzw. praca zbiorowa), adres bibliograficzny powinien wyglądać następująco:

Imię i nazwisko autora artykułu +,+ Tytuł artykułu + w: + Tytuł całej książki +,+ Imię/imiona i nazwisko/a redaktorów całej książki +,+ miejsce wydania książki + rok wydania +,+ s. (strony na których znajduje się tekst) + .

Na przykład:

H. Polska, Już nie facebook, ale świetlica w: Polonistyka dziś, pod. red. A. Pilch i M. Rusek, Kraków 2009, s. 123-156.


- Co lepsze: kropka czy przecinek?

To, w jaki sposób dzielimy kolejne frazy w adresie bibliograficznym zależy od koncepcji, którą obierzemy. Trzeba się jej jednak trzymać! Nie możemy jednych adresów pisać z kropkami, a resztą z przecinkami.

Bibliografia maturalna – pytania i odpowiedzi

Dostaję od was ogromną ilość listów, w których pytacie o to, jak powinna wyglądać bibliografia do prezentacji maturalnej. Przede wszystkim, zapraszam do komentowania tej notki, zadawania pytań szczegółowych, a również  opisywania swoich doświadczeń związanych z bibliografią. Stworzyłam tę notkę, aby dyskutować na temat kwestii związanych z literaturą podmiotu i przedmiotu.

W pytaniach często pada pytanie: jak to właściwie ma być? W internecie jest wiele rodzajów bibliografii, nie wiadomo, którą wybrać… Poloniści, którzy was uczą, mają wiele różnych pomysłów na to, jak bibliografia powinna wyglądać. A jak to powinno być?

Każdy czytelny zapis bibliograficzny jest poprawny. Najważniejsze w nich jest to, aby był jednolity w całej bibliografii. Nie można zapomnieć o kropkach, przecinkach, alfabetycznym (lub chronologicznym) rozmieszczeniu autorów i książek.

Ale…

Najważniejsze zdanie należy do nauczyciela polonisty, który posiada swoją wizję bibliografii. Jednak ostateczna forma zapisu jest uzależniona od tego, jak “widzi” go nauczyciel. Dlatego trzeba pytać!!!

Moi drodzy,

Zapraszam do umieszczania pod tą notką  komentarzy, pytań, informacji dotyczących bibliografii maturalnej. Na każdy komentarz postaram się odpowiedzieć. Być może, opisując wasze doświadczenia “bibliograficzne” pomożecie sobie również wzajemnie. Pytania możecie mi również zadawać na stronie : ZAPYTAJ POLONISTĘ .

Pozdrawiam,

Helena